Moduł I – Poznaj siebie
Moduł II – Buduj relacje.
Moduł III – Wspieraj zmianę
Moduł IV – Twórz i działaj.
Podczas warsztatu uczestnicy poznają model DISC, który pozwala lepiej zrozumieć własny styl działania, komunikowania się i reagowania w różnych sytuacjach. Każdy uczestnik będzie miał możliwość wykonania indywidualnej analizy DISC i poznania swojego profilu, jego charakterystycznych cech oraz naturalnych predyspozycji.
Wspólnie przyjrzymy się mocnym stronom i obszarom do rozwoju, a także temu, jak własny styl wpływa na podejmowanie decyzji, sposób działania, współpracę i budowanie relacji z innymi. Uczestnicy dowiedzą się, jak wykorzystywać swoje mocne strony i świadomie pracować nad tymi obszarami, które mogą stanowić wyzwanie.
Nie zabraknie praktycznych ćwiczeń i przykładów sytuacji z życia zawodowego, dzięki którym uczestnicy sprawdzą, jak wiedzę o stylach DISC można wykorzystać w codziennych kontaktach z innymi. Nauczą się rozpoznawać różne style zachowania i lepiej dopasowywać sposób komunikacji do rozmówcy – zarówno w pracy zespołowej, jak i w kontaktach z przełożonymi, współpracownikami, pacjentami czy klientami.
Warsztat pokaże, że znajomość własnego stylu i stylów innych osób może być praktycznym narzędziem budowania relacji, ograniczania nieporozumień, skuteczniejszej współpracy i lepszego funkcjonowania w środowisku zawodowym.
To okazja, aby nie tylko poznać swój profil DISC, ale przede wszystkim lepiej poznać siebie, zrozumieć innych i świadomie wykorzystywać tę wiedzę w codziennych relacjach.
Czy wiesz, że Twoje myśli nie zawsze odzwierciedlają rzeczywistość? Często to, co bierzemy za niepodważalny fakt, jest tylko naszą interpretacją, która może nas wspierać… albo ograniczać.
W pracy w obszarze medycznym każdego dnia podejmujesz szybkie decyzje i wchodzisz w dziesiątki relacji z pacjentami oraz współpracownikami. Czy zdarzyło Ci się poczuć frustrację, nie wiedząc dlaczego? Czy czułeś, że „u nas się nie da” lub „pacjent nie chce współpracować”? To często ukryte przekonania sterują naszymi reakcjami.
Ten warsztat to przestrzeń dla Ciebie, jeśli chcesz:
Czego się spodziewać?
To nie jest wykład teoretyczny. To intensywny, warsztatowy trening Twojej uważności i elastyczności myślenia. Będziemy pracować na żywych przykładach z życia medyków i studentów. Wyjdziemy poza „biały fartuch” i przyjrzymy się temu, co dzieje się w głowie lidera, mentora i przyszłego specjalisty.
Dlaczego warto?
Ponieważ świadomość własnych przekonań to Twój największy zasób. Zrozumiesz, co sprawia, że w niektórych sytuacjach działasz z lekkością, a w innych czujesz opór. To inwestycja w Twój dobrostan i profesjonalizm, która zostanie z Tobą na lata – niezależnie od ścieżki, którą wybierzesz.
Zainwestuj w siebie i zyskaj przewagę, której nie da Ci żaden podręcznik.
Dołącz do nas i sprawdź, jak zmienić swój sposób myślenia, aby pracować mądrzej i czuć się lepiej w swojej roli.
Każda rozmowa z pacjentem to coś więcej niż wymiana informacji. To szansa na zbudowanie zaufania, lepsze zrozumienie potrzeb chorego i wsparcie go w podejmowaniu ważnych decyzji dotyczących zdrowia. Czy potrafisz zadawać pytania, które pomagają dotrzeć do prawdziwych obaw pacjenta? Czy wiesz, jak prowadzić trudne rozmowy z empatią, nie tracąc przy tym profesjonalizmu?
Ten warsztat to praktyczny trening umiejętności, które są niezbędne w codziennej pracy każdego medyka. Skupimy się na realnych sytuacjach klinicznych i narzędziach, które pomogą Ci budować partnerskie relacje z pacjentami oraz skutecznie współpracować z innymi członkami zespołu medycznego.
Czego się nauczysz?
Dla kogo?
Dla studentów kierunków medycznych, którzy chcą rozwijać umiejętności prowadzenia rozmów z pacjentami, lepiej radzić sobie w wymagających sytuacjach komunikacyjnych i budować profesjonalne relacje w środowisku ochrony zdrowia.
Bo skuteczny medyk nie tylko stawia trafne diagnozy – potrafi również rozmawiać w sposób, który daje pacjentowi poczucie zrozumienia, bezpieczeństwa i wsparcia.
Pacjenci różnią się doświadczeniem, językiem, wiekiem, kulturą, statusem społecznym, przekonaniami, sposobem komunikacji i wcześniejszym kontaktem z systemem ochrony zdrowia. Te różnice mogą wpływać na to, jak pacjent rozumie zalecenia, jak mówi o swoich potrzebach, czy ufa specjaliście i czy czuje się bezpiecznie w rozmowie.
Warsztat pomoże Ci budować kontakt z pacjentem bez automatycznych założeń, stereotypów i ocen. Nie chodzi o nauczenie się „wszystkiego o wszystkich”, bo to nierealne. Chodzi o rozwinięcie uważności, ciekawości i umiejętności prowadzenia rozmowy tak, aby pacjent czuł się zauważony, usłyszany i traktowany z szacunkiem.
To praktyczny warsztat dla osób, które chcą lepiej rozumieć, skąd biorą się nieporozumienia w kontakcie z pacjentem i jak reagować, gdy pojawia się napięcie, dystans, brak zaufania albo odmienne oczekiwania wobec specjalisty.
Warsztat pomoże Ci:
Forma:
Warsztat praktyczny oparty na przykładach, ćwiczeniach komunikacyjnych, autorefleksji i krótkich scenkach z pracy z pacjentem.
W pracy medyka wiedza i umiejętności kliniczne są niezwykle ważne, ale to sposób, w jaki przekazujesz informacje, często decyduje o tym, czy pacjent Ci zaufa, zastosuje się do zaleceń i poczuje się zaopiekowany. Czy potrafisz wyjaśnić skomplikowane kwestie medyczne tak, aby były zrozumiałe dla każdego? Czy wiesz, dlaczego ten sam komunikat może zostać odebrany na wiele różnych sposobów?
Ten warsztat to praktyczne spojrzenie na komunikację w środowisku medycznym. Zamiast teorii skupimy się na konkretnych narzędziach i sytuacjach, z którymi spotkasz się podczas studiów, praktyk i przyszłej pracy zawodowej. Dowiesz się, jak mówić jasno, budować porozumienie i skutecznie przekazywać informacje nawet w wymagających sytuacjach klinicznych.
Czego się nauczysz?
Dla kogo?
Dla studentów kierunków medycznych, którzy chcą rozwijać kompetencje komunikacyjne, budować lepsze relacje z pacjentami i skuteczniej funkcjonować w zespołach medycznych.
Bo w medycynie nie wystarczy wiedzieć. Trzeba jeszcze umieć przekazać swoją wiedzę tak, aby została zrozumiana.
Każdy pacjent jest w jakimś procesie zmiany. Czasem jest gotowy działać, czasem się waha, a czasem wie, co powinien zrobić, ale mimo to nie wprowadza zaleceń w życie. To nie zawsze oznacza brak chęci. Często za oporem stoją lęk, przeciążenie, brak zaufania, wcześniejsze doświadczenia albo poczucie, że zmiana jest zbyt trudna.
Warsztat pomoże Ci lepiej zrozumieć, jak rozmawiać z pacjentem w sposób, który wzmacnia jego motywację, odpowiedzialność i poczucie wpływu. Zamiast przekonywać, naciskać lub moralizować, nauczysz się zadawać pytania, które pomagają pacjentowi zobaczyć własną sytuację, nazwać gotowość do zmiany i wybrać pierwszy realny krok.
To praktyczny warsztat dla osób, które chcą wspierać pacjenta bez przejmowania za niego odpowiedzialności i budować relację opartą na zaufaniu, jasności oraz współpracy.
Warsztat pomoże Ci:
Forma:
Warsztat praktyczny z elementami coachingu, pracy na przykładach i ćwiczeń rozmów wspierających zmianę.
Przywództwo to dziś coś więcej niż tylko nazwa stanowiska w Twoim CV. To postawa, którą budujesz od pierwszego dnia pracy. Czy potrafisz wziąć odpowiedzialność, gdy sytuacja jest trudna? Czy wiesz, jak delegować zadania, by rozwijać innych, a nie tylko „przerzucać” pracę?
Ten warsztat to intensywny trening, który przygotuje Cię do realnych wyzwań zawodowych. Zamiast teoretycznych definicji, skupiamy się na konkretnych umiejętnościach, które pozwolą Ci odnaleźć się w roli lidera, nawet jeśli nie masz jeszcze dużego doświadczenia.
Czego się nauczysz?
Dla kogo?
Dla studentów, którzy chcą wyjść poza rolę wykonawcy i nauczyć się świadomie kierować swoimi działaniami oraz pracą zespołu.
Zainwestuj w swoje kompetencje liderskie już teraz. Pokaż, że potrafisz wziąć stery w swoje ręce.
Przed nami finał cyklu „Kompas Kompetencji” – czas na podsumowanie wspólnej drogi, zdobytej wiedzy i umiejętności.
Podczas spotkania META spojrzymy na zdobyte kompetencje z perspektywy ich praktycznego wykorzystania. Zastanowimy się, jak wykorzystać zdobytą wiedzę w przyszłej pracy zawodowej, w kontaktach ze współpracownikami, przełożonymi, pacjentami i innymi osobami, z którymi będziemy współpracować.
Porozmawiamy o tym, jak świadomość własnego stylu komunikacji, znajomość swoich mocnych stron, umiejętność stawiania granic czy świadome korzystanie z feedbacku mogą wpływać na jakość współpracy, relacji i codzienne funkcjonowanie w środowisku zawodowym.
Będzie to również czas na wymianę doświadczeń, refleksję nad tym, co zmieniło się podczas całego cyklu, oraz zastanowienie się, które z poznanych narzędzi i kompetencji uczestnicy chcą zabrać ze sobą i wykorzystywać w dalszej pracy i rozwoju.
Nie zabraknie również integracji i wspólnego podsumowania całej drogi. Na zakończenie uczestnicy otrzymają dyplomy potwierdzające udział w cyklu „Kompas Kompetencji”.
To moment, aby spojrzeć wstecz, docenić zdobytą wiedzę i doświadczenie oraz odpowiedzieć sobie na pytanie: co potrafię dziś, czego nie potrafiłem/am wcześniej i jak wykorzystam to w przyszłości?
